Text Original - ksa - Sumber
Jawaban Pikiran kami sejauh ini adalah berbicara bahasa Inggris ketika kita semua bersama, Swedia antara saya dan bayi, Italia antara istri saya dan bayi.
Itulah cara yang direkomendasikan oleh semua sumber yang saya tahu. Yaitu.Konsisten dengan penggunaan bahasa Anda ketika Anda berbicara dengan anak - setiap orang tua (dan orang lain juga) menggunakan satu dan bahasa yang sama - lebih disukai bahasa ibunya - setiap saat, sebanyak mungkin.
Rata-rata, anak-anak dua dan trilingual mengembangkan keterampilan bahasa mereka lebih lambat daripada yang lain, yang cukup dimengerti karena mereka perlu memproses jumlah barang yang lebih besar. Namun, seperti biasa, ada variasi liar dalam pengembangan keterampilan. Misalnya.Kami mengenal seorang anak dengan ayah Spanyol, ibu Finlandia-Rusia, saat ini tinggal di Hongaria dan menghadiri sekolah Inggris (sebelumnya mereka tinggal di Moskow untuk sementara waktu). Dia sedikit lebih dari 7 dan berbicara semua lima bahasa dengan cukup lancar.Ini terjadi, tetapi jelas bukan norma:-)
Jadi bersabarlah, bicaralah padanya, rilekskan harapan Anda - dia kemungkinan besar akan mempelajari ketiga bahasa cepat atau lambat.Anda juga benar untuk tidak melempar bahasa Jepang ke dalam campuran - saya akan memulainya hanya sekitar usia sekolah atau bahkan kemudian, ketika dia sudah memiliki pegangan yang kuat dengan tiga bahasa pertama.
Bersiaplah bahwa dia kemungkinan besar akan mengembangkan preferensi, tergantung pada seberapa banyak setiap bahasa digunakan, dan oleh siapa. Misalnya.Anak -anak kami bilingual (saya Hongaria, istri saya Finlandia), dan penatua cukup seimbang di antara keduanya, karena dia mulai berbicara lebih awal, dan menghabiskan lebih banyak waktu di rumah bersama ibunya.Yang lebih muda, yang lebih lambat berkembang, dan dimulai di TK sebelumnya, memiliki keterampilan Finlandia yang lebih lemah dan lebih pasif. Jelas lingkungan yang lebih luas memiliki pengaruh kuat dalam hal ini begitu dia mulai menghabiskan lebih banyak waktu di luar rumah.Jadi pada usia taman kanak-kanak / prasekolah / sekolah Anda mungkin ingin mengambil kesempatan untuk memelihara dan memperkuat bahasa non-lokal lainnya (yang akan menjadi orang Italia dalam kasus Anda, setidaknya untuk saat ini).Anak -anak kita menghadiri Sekolah Minggu Finlandia setempat, untuk belajar lebih banyak tentang budaya, menghabiskan waktu bersama teman -teman berbahasa Finlandia, berlatih membaca / menulis dll.
Lihat utas terkait ini Juga-ia memiliki saran dan referensi yang berguna, juga perincian tentang pos pemeriksaan, yaitu. Apa yang diharapkan secara realistis dari anak Anda pada usia tertentu.
Sebenarnya, jika Anda tinggal di Swedia, berdasarkan penelitian yang saya baca, itu benar untuk menggunakan bahasa Inggris ketika Anda semua bersama.Jika menggunakan proporsi 5/7 Anda menggunakan bahasa tersebut, bayi tidak terpapar di luar rumah selama 5 dan bahasa paparan selama 1 0R 2/7 anak akan dipersiapkan dengan cukup baik untuk sekolah. Jadi kedengarannya seperti rencana yang cukup bagus berdasarkan informasi saya.
Lihat "The Bilingual Edge" untuk lebih banyak penelitian, dorongan dan daftar komunitas online yang mendukung.
Di samping catatan, mengapa menunggu Jepang. Nenek dapat segera memperkenalkannya.Bertentangan dengan kepercayaan populer, itu tidak akan membingungkan masalah.
Usia 8 bulan saya tidak akan membiarkan siapa pun "baru" menjemputnya, atau menghabiskan waktu bersamanya jika ibunya atau saya tidak hadir.Pengasuhnya saat ini dan satu set kakek -nenek (yang telah
Kita berada di dekat titik tengah 2 dengan anak pertama kita. Pada titik ini, dia telah belajar beberapa kata, yang kami sukai karena kami adalah rumah bilingual. Salah satu favoritnya adalah "Tidak".Saya
Putraku yang berusia 6 tahun tampaknya terganggu oleh pikiran yang menyusahkan. Ini dimulai sekitar 2 bulan yang lalu dengan "buku menakutkan" yang dilihatnya di sekolah. Rupanya dua anak yang lebih
Pacar saya mengklaim bahwa bayi kami (sekitar 9 bulan anak laki -laki) berbakat karena ia melakukan hal -hal tertentu yang relatif lebih awal, seperti cara ia "berbicara", bergerak di sekitar, makan,
Perilaku putra kami yang berumur 1 tahun dan 4 bulan adalah sempurna sebelumnya-ia selalu mendengarkan kami. Tapi sekarang tampaknya dia mengambil arah yang sama sekali berbeda.
Misalnya,
Sebagai orang tua yang bekerja, kadang -kadang istri saya dan saya menggunakan anak -anak kami ketika kami akan bekerja, pergi keluar atau meninggalkan mereka di rumah.Jika saya punya waktu, saya biasanya
Saya tinggal di area yang murah (di AS) dengan sekolah umum yang sangat buruk oleh sebagian besar langkah -langkah (mendapat peringkat rendah/gagal dengan sebagian besar ukuran yang dapat saya temukan
Ayah kecil saya hebat dengannya. Namun, dia adalah pecandu alkohol yang parah. Ketika dia mabuk, itu adalah hal yang menakutkan.(Dia tidak secara fisik kasar, tetapi secara mental) karena putri saya
Anak saya berusia 8 tahun dan masih mengisap jempolnya. Kami telah berusaha mendorongnya untuk berhenti selama bertahun -tahun (berbicara dengannya tentang hal itu, menyuruhnya mengeluarkan ibu jari
Anak saya yang hampir 4 tahun tidak akan menggigit makanannya. Dia sepertinya tidak tahu bagaimana caranya.Jika diberi makanan besar, ia akan mencoba memasukkan seluruh bagian dalam mulutnya atau bahkan
Anak berusia 3,5 tahun itu cantik.Dia mendapat beberapa gaun indah bekas dari salah satu anak sepupu saya yang suka dia pakai di rumah.
Orang tua saya dan ayah anak itu terus -menerus memuji
Bayi yang baru lahir bangun kesal dari hidung yang tersumbat meskipun saya menyimpan pelembab di ruangan itu untuk menghilangkan kemacetan dan membuatnya tetap hangat.
Tidak yakin apa yang
Anak laki -laki saya yang berusia 10 tahun baru -baru ini memiliki salinan game horor (adegan menghantui dengan hantu/monster yang memiliki penampilan mainan seperti teddies dll) aplikasiDiizinkan
Saya berusia 16 tahun dan seorang junior di sekolah menengah. Saya memiliki seorang kakak perempuan yang berusia 22 tahun dan tinggal bersama kedua orang tua saya.
Orang tua saya sangat
Anak saya baru saja mulai sekolah, dan tampaknya sangat sulit untuk membuatnya berbicara tentang apa yang dia lakukan di siang hari.Tanggapannya umumnya, "Saya tidak tahu", atau "Saya tidak ingat".
Saya punya tentang memilikinya dengan putra saya yang berusia 3 tahun. Dia memiliki saya di ujung akal saya dengan segalanya. Dia pergi ke tempat penitipan anak dengan saudara perempuannya dan seminggu
Jadi, sekolah saya memberi anak -anak yang melakukannya dengan baik dan menyerahkan semua pekerjaan rumah mereka di laptop kelas 5.Saya tidak yakin apa yang saya pikirkan tentang ini, saya dibesarkan
Saya punya 2 anak. Gadis tua 3,5 tahun dan anak laki -laki 10 bulan. Kami tinggal di apartemen.
Setiap hari anak -anak saya biasa membuat kekacauan di seluruh rumah.Maksud saya "kekacauan"
Entah bagaimana, istri saya dan saya telah berhasil melalui 27 bulan hampir tidak ada waktu layar untuk putri kami. Kami pikir kami melakukan yang terbaik untuknya, tetapi kami mulai takut itu akan
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian